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2018年高考语文一轮复习基础练习及答案(13)

中华考试网  2018-01-03  【

  1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

  ①作为政府官员,要 和各行各业的人交朋友,但官商交往要,不能称兄道弟,更不能狼狈为奸。

  ②获得教养的途径有许多种,比如阅读经典、求是问道、社会实践等,但独立思考的意识和能力更应该是我们 着力培养和追求的东西。

  ③及至事过境迁,文化传统或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为 。

  A.相敬如宾  处心积虑  明日黄花

  B.彬彬有礼 处心积虑 朝花夕拾

  C.相敬如宾 孜孜不倦 朝花夕拾

  D.彬彬有礼 孜孜不倦 明日黄花

  2.下列各句中,没有语病的一句是(  )

  A.电信网络诈骗犯罪依然高发频发,特别是近期发生的多起大学生被诈骗案,引发社会高度关注,已经成为社会一大公害,广大群众对此类犯罪活动深恶痛绝。

  B.目前,我国职工平均退休年龄偏低。综合考虑我国劳动力市场供求关系变化、人口老龄化、养老保险基金长期收支状况,适当提高我国法定退休年龄是一种必然趋势。

  C.随着互联网的飞速发展,网络文学呈现前所未有的繁荣景象,网络写手大批涌现,当然,其中也不乏滥竽充数的人很多。

  D.科技日报记者说,通过展览不难发现,我国的科技整体水平正在从量的增长向质的提升加速转变,从以跟跑为主向跟跑、并跑、领跑三者共存的新阶段发展。

  3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

  小说不仅仅是语言的艺术, , 。 , 。 , ,反之亦然。正是在这个意义上,连最激进的后现代主义批评家阿多诺也承认,“一个艺术作品的艺术性就在于其能否表达时代的真理内容”。本来这是个常识,现在却被技术主义的文学观故意把水搅浑了。

  ①实现得越彻底越复杂越丰富,它的艺术性也就越高

  ②而不是看它举着什么主义什么派的大旗

  ③是关于社会生活和作家情感的艺术

  ④衡量小说的艺术性是需要联系小说的效果来考查的

  ⑤它更是以语言文字塑造形象的艺术

  ⑥小说对表现对象实现的程度才是衡量艺术性的标准

  A.③⑤④②⑥① B.⑤③⑥①④②C.⑤③④②⑥① D.③⑤⑥①④②

  4.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

  A.“生祠”是指为活人修建的祠堂。建生祠,是古代信仰民俗,对于有德政的官员,民为之立生祠,以颂其功德,并加以奉祀。

  B.每月的初一称为“望日”,“夏四月之望”是指初夏的四月一日。

  C.“民”是对百姓的称谓,常见的百姓称谓还有:布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。

  D.“蛮”,由于受时代的限制,古代学者对四方异族的了解十分有限,对他们的异同也没有深入调查,认真识别,往往用蛮、夷、戎、狄、胡、越等来泛指四方异族。《史记·吴太伯世家》索引说:“蛮者,闽也,南夷之名,蛮亦称越。”中原地区古人对南方各族通称“百越”或“越族”。

  阅读下面的文字,完成1~4题。(20分)

  5.依偎——重庆街景

  黄济人

  “依偎”这个词,是很难用在眼前这位年轻人身上的。他显然来自农村。靠在肩上的那截比身高略长的竹筒,系在竹筒上的那团比他指头还粗的绳索,标明了他的山城棒棒军的身份。可是他毕竟太年轻了一点,充其量十六七岁。而他那弱小的身躯所必须承受的,却是生活的重担。当他背着城里的冰箱摇摇晃晃爬上一幢宿舍的顶楼的时候,他气喘吁吁,他大汗淋漓,他青筋鼓胀,他牙关紧咬。“依偎”这个词的柔软情调已经离他而去了,远远地,久久地。他所面对所经历的情感只能是与“依偎”截然相反的东西,比如说昂首挺立,比如说身腰佝偻,总之,在那衣着褴褛的遮掩下,在那蓬头垢面的裸露中,即令在那心理承受能力最为脆弱的地方,也只能剩下那副近乎残忍的铁石心肠了。

  然而,此时此刻,他确实依偎在一位农村老汉的怀里。那是在一个雷雨交加的中午,当路上的行人纷纷躲进沿街的一个窄小的屋檐下的时候,我在一个角落里看见了他。他坐在潮湿的地上,靠在肩上的,依然是那截比身高略长的竹筒,系在竹筒上的,依然是那团比他指头还粗的绳索。有所不同的是,他此刻的表情是平静的、顺从的,从那歪着的脏兮兮的脖子和那翘着的毛茸茸的鼻孔望去,他似乎睡着了。而这位老农也坐在地上,从年龄,从长相,更从为了不致惊动对方而久久不得动弹的双腿去看,他无疑是怀中孩子的父亲。他是什么时候进城来的,他怎么会在这里找到孩子,我一无所知。深信不疑的,便是他是怀揣着担心与不安,不计旅途之苦专程前来看望孩子的。现在好了,孩子的一切他都看到了。让他欣慰的是,孩子长高了一点,长壮了一点,而且突然变得懂事多了,没有再去调皮捣蛋,没有再去贪耍玩闹,孩子顽强的生存能力证明,他的家庭甚至他的家族已经升起了一颗希望之星。那么,明天就要回到乡下去了,地里发黄了的麦子等他回去收割,在这样的时候,父亲能够为孩子再说点什么或再做点什么呢?该说的也许已经说了,比如要吃饱穿暖,比如要早睡早起,有了病一定要吃药,医院进不起就进药店,西药吃不起就吃中药。哦哦,这孩子不讲卫生的坏习惯进了城也没有改好,喏,手指甲这么长这么脏了,要是等到他自己来剪,还不知道要等到猴年马月呢。

  于是,在我的注目之下,这位老农抖抖颤颤地从衣兜里摸出一把小剪刀,开始为依偎在怀里的孩子剪手指甲。小剪刀生了点锈,刀口也钝了,他剪得有些吃力,却剪得格外认真,剪着剪着,伴着口中的喃喃自语,在那布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容。而孩子调皮的天性此时复活了,他的脑袋使劲朝父亲的怀里钻,一只手臂索性搭在了父亲的肩头,那稚气与娇气一并显现的时候,简直像一个待哺的婴儿,贪婪地享受在母亲的怀抱之中。

  我被眼前的这一幕愣怔住了,尽管这父子两人如入无人之境,于周围的任何目光全然不顾。不知怎的,随着屋檐水的哗哗滴落,我的泪水亦潸然而下。老实说,我多么希望这场雷雨不要停止,以便让人世间这幕难得一见的街景,得以框定,得以永恒……

  (选自《人民日报》,有删改)

  1.请概括本文中作者所见街景。(4分)

  答:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  2.在文章结尾,“我”的泪水为什么会潸然而下?(4分)

  答:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  3.举例分析本文的艺术特色。(4分)

  答:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  4.探究“雷雨”这一天气现象在文章中有哪些作用。(8分)

  答:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  参考答案及解析:

  1.答案 D

  解析 相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。彬彬有礼:文雅而有礼貌的样子。①句是说政府官员和各行各业的人交友,用“彬彬有礼”合适。处心积虑:千方百计的盘算(多含贬义)。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。②句无贬义,故用“孜孜不倦”。明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。朝花夕拾:早上开过的花晚上才来看,多理解为对往事的回忆。③句结合“抱残守缺”,应选“明日黄花”。

  2.答案 D

  解析 A项搭配不当,把“发生”改为“出现”。B项成分残缺,在“状况”后面加上“的情况”。C项成分赘余,可改为“其中也不乏滥竽充数的人”或“其中滥竽充数的人也很多”。

  3.答案 C

  解析 文段由“小说的艺术性”到“如何衡量”再到“衡量的标准”,内容层层推进,其中第一、二处,由“形象”到“社会生活和作家情感”比较合理;第三、四处,从正面到反面比较合理;第五、六处,提出标准后进行解释比较合理,“实现得越彻底越复杂越丰富,它的艺术性也就越高”和横线后的“反之亦然”衔接比较自然。

  4.答案 B

  解析 在农历的每月十五日称为“望日”,每月的初一称为“朔”。“夏四月之望”是指夏历(农历)的四月十五日。

  5答案

  1.解析 此题考查筛选并整合文中重要信息的能力。解答此题,首先要通读语段,找全街景的构成要素,然后用简洁有序的语言表达出来。这个街景的背景是暴雨中、屋檐下,主体是深情依偎在一起的父子。同时,要关注街景中的细节,如依偎时父子的神情动作。

  答案 重庆街头下着暴雨,屋檐下,一个弱小的十六七岁的年轻人依偎在坐在地上的父亲的怀中安静地睡着了,肩头靠着系有绳索的竹筒,他父亲坐在地上久久不动,掏出小剪刀给儿子剪指甲,露出幸福的表情。

  2.解析 此题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答此题,可从作者深情的描写、合理传神的想象中体会其感情,然后用简洁的语言概括即可。

  答案 ①孩子虽然年轻却勇敢地承担起了养家的重任,作者对他充满了同情和敬意。②父亲舐犊情深,孩子柔情依恋,情感真挚,催人泪下。

  3.解析 此题考查鉴赏文学作品的艺术特色的能力。解答此题,首先要找出语段中运用的主要的艺术手法,要以通读全篇为基础,找出有代表性的艺术手法。而本语段中,想象和描写分布全篇。同时,在分析艺术手法时,还要结合具体的例子分析其表达效果。

  答案 ①充分运用了想象的表现手法,丰富了作品的内容,增强了作品的表现力。例如,第一段中,作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景,表现了年轻人谋生的艰难;他顽强地承担起养家的重担,表现出与他年龄不相符的成熟,与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差,读来让人心醉。(答第二段作者想象老农来看孩子时的心理也可以)②描写的运用。此文一至三段都有细致传神的描写,对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。例如,第三段综合运用了动作描写(如“抖抖颤颤地从衣兜里摸出”“剪得有些吃力,却剪得格外认真”等)、神态描写(“布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容”等)、细节描写等手法,细腻真实地描写出父子相依的温馨动人的情景,催人泪下,为最后一段的抒情作了充分的铺垫。

  4.解析 此题考查考生对文本的探究能力。探究“雷雨”这一天气现象的作用,首先要对语段内容有深刻的理解。这篇散文构思十分精巧,中心画面是一对父子深情依偎、亲密无间,背景是雷雨天,街道的屋檐下。作者除了描写画面,还补充了许多合理、深情的想象,增强了作品的情感冲击力。从表现人物的角度看,雷雨交加,才使得这对父子有机会忙中偷闲,依偎在一起享受亲情,而“我”才有机会耐心地聚焦这一画面,记录这美好的瞬间。

  答案 ①为人物活动提供了特定的环境。外面雷雨交加,反而使得屋檐下的一小片地方更温馨。②有利于情感的宣泄。在恶劣的天气中,这对忙碌的父子趁此短暂的闲暇,惬意依偎,亲情便自然流露。③有利于人物形象的塑造。外面雷雨交加,所以“我”才有时间去耐心观察,从而获得深深的感动。④有利于主题的表达。恶劣天气和这对父子浓情依偎形成反差,更容易让读者感悟到亲情的美好。

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