10.下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是( )
A.若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用
B.若A代表O2释放量，B点对应的光照强度一定不等于0，D点表示植物的净光合作用强度为0
C.若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，D点不移动
D.若A代表CO2释放量，E点时光合作用制造的有机物总量是8
【解析】选B。若A代表O2吸收量，随光照强度增大，从外界吸收的O2量减少，说明光合作用生成的O2被有氧呼吸所利用，所以光合作用是从O2吸收量减少开始的，不是从D点开始;若A代表O2释放量，B点的光合作用强度是大于有氧呼吸强度的，B点对应的光照强度一定不为0，D点表示植物的净光合作用强度为0;若A代表CO2释放量，B点等于0时，提高大气中的CO2浓度，则需要较低的光照强度即可达到光补偿点，所以D点左移;若A代表CO2释放量，E点是光饱和点，该点有机物的积累量是8，那么光合作用制造的有机物总量是4+8=12。
11.在两个相同的密闭、透明的玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2浓度，结果如表所示(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析错误的是( )
记录时间(min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 甲植物(mg/L) 150 110 80 60 50 45 45 45 45 45 乙植物(mg/L) 150 115 85 60 40 25 15 15 15 15 A.在0～25 min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减弱
B.在30 min 后，甲和乙植物将不再固定CO2
C.在0～25 min期间，影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度
D.表中数据说明，在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2的能力强
12.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示：
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下面对该表数据分析正确的是( )
A.昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长得最快
C.每天光照12小时，20℃时该植物积累有机物最多
D.每天光照12小时，30℃时积累的有机物是10℃时的2倍
【解析】选C。植物生长速度与其有机物积累速度有关，植物光照下吸收CO2的速率代表其净光合速率，昼夜不停地光照，在35℃时该植物可以生长。昼夜不停地光照，在25℃时该植物生长最快。每天光照12小时，在20℃时该植物积累有机物最多。每天光照12小时，30℃时积累的有机物是10℃时的0.5倍。
13.图1为番茄叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分生化反应示意图。
(1)图1中，甲所示生物膜存在于________(细胞器)中，乙所示生物膜的名称是________。
(2)在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培番茄(CO2充足)。测得图1中两种膜产生与消耗O2速率的变化曲线(如图2所示)。
①5～8 h间，容器内的CO2含量将________，番茄植株干重将________。
②9～10 h间，甲膜生成O2的速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是____
____________;图1中，10 h时不再产生ATP的是________膜;若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时________成为ATP合成的唯一场所。
③若在8 h时，将容器置于冰水浴中，请推测乙膜消耗O2的速率将会出现的变化及其原因：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【答案】(1)叶绿体 线粒体内膜
(2)①减少 增加 ②光照(强度) 甲 细胞质基质 ③O2消耗速度(明显)下降，因为低温抑制了酶的活性
14.为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如图所示。请回答下列问题：
(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在______相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积______的释放量。
(2)光合作用过程中，CO2与C5结合生成________，消耗的C5由________经过一系列反应再生。
(3)由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的________;另一方面是其蛋白质含量较高，含有更多的________。
(4)栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是
________________________________________________________________________。
【答案】(1)光照强度、CO2浓度 O2 (2)C3 C3
(3)[H]和ATP 参与光合作用的酶 (4)P2光合作用能力强，但向籽实运输的光合产物少
15.如图甲曲线表示某植物在恒温25 ℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：
(1)Y点的含义是______________。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到30 ℃，图甲曲线中X点将向________移动，Y点将向________移动，Z点将向________移动。
(2)25 ℃时，Y点和Z点时，限制光合速率的因素________(填“相同”或“不同”)。如果W光照强度下，CO2的供应充足，则此时限制光合作用的因素可能是____________。
(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响)，这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素。其中________是自变量。若实验中每隔15 min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是__________________________。
【答案】(1)(该光照强度时)植物光合速率等于呼吸速率 上 右 左上 (2)不同 光合色素的含量 (3)光照强度 光照强度减弱(或水中CO2含量下降)
