“绿色通道”：确保贫困学生先入学
每到新生报到时，大家都会在高校的迎新现场发现一个特殊——道——贫困生入学“绿色通道”。被录取的家庭经济困难学生一般都会先通过绿色通道办理入学手续。
为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都要建立“绿色通道”制度，对被录取入学但家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
助学体系助我成才——学生个例
国家助学体系为很多家庭经济困难学生解除了后顾之忧，并使他们得到了更好的成长和锻炼。
清华大学化学工程系李维昆：李维昆来自农村，家庭经济比较困难，大学四年都受惠于学校的资助体系。李维昆从大一就进入勤工助学队伍，工作积极主动，认真负责。经过多个岗位的锻炼，他从普通队员成长为学校勤工助学大队队长。勤工助学不但为他提供了自立自强的工作机会，让他的个人能力得到了很大锻炼，更让他培养了很强的责任感和感恩意识。
李维昆每年都获得助学金，这在减轻他经济负担的同时也促使他奋发向上。他学习十分刻苦，多次获得校级奖学金。在谈及未来的职业规划时，他表示完成学业后去西部工作。“在我的成长过程中，很多人帮助了我，我要用自己的行动去回报社会，回报他人，感恩是我的责任。”李维昆说。
北京交通大学土建学院英明鉴：英明鉴连续两年专业综合排名第一，连续两年获得国家奖学金，同时获得一等、二等社会工作优秀奖学金。这体现了助学体系为贫困生成才解除了后顾之忧。
“一个人的精力有限，所以要把精力集中。”这就是英明鉴能将社会工作与学习兼顾得如此之好的原因。他的精力主要就集中在了工作与学习两方面，他将分配精力比喻成打仗，只有集中优势兵力攻打某地才能胜算大增。
担任多项社会工作，对于任何人来说都是艰巨的挑战，英明鉴也不例外。09级散训期间，各种工作一股脑儿蜂拥而至。班级风采展示、为同学准备复习资料、09级的内务大检查，还要抓紧时间复习……英明鉴鼓起勇气找老师请辞。当时，他内心充满矛盾。当走出办公室，他站在外面想了好久，“就这样放弃吗？为什么不坚持呢”，一个小时之后，他重返办公室，继续担任副营长的工作。这段经历对英明鉴来说是终身难忘的。
在单亲家庭中长大的英明鉴，每次遇到困难都能坚强面对。他告诫学弟学妹们，人要有明确的目标，短期、中长期目标都要有。没有目标的人就会像无头苍蝇一样乱撞。
