1.解析：选C。分析材料，作者认为通过五四运动，“讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严”等思想得到了弘扬，反映材料的应是C项。A、B、D三项说法都正确，不符合题意。
2.解析：选D。曹汝霖等卖国贼罪大恶极，学生“五四”集会游行示威，表达捍卫国家权益的爱国热情;但在此名义下的暴行触动法律的底线，是应该抵制的。故梁漱溟主张应该在民主法治的原则下捍卫国家权益。
3.解析：选B。中共三大通过了共产党员以个人身份加入国民党的决议，促进了国共两党第一次合作的实现，推动了国民大革命的到来，故B项正确。
4.解析：选D。注意时间信息1927年，即可排除A、B两项，此时三民主义已发展为新三民主义、此时中国革命的首要问题是北伐，而C项材料中并未体现，选择D项。
5.解析：选A。从图片信息“打倒日本帝国主义的走狗张作霖、打倒残杀北方民众的罪魁张宗昌”，可知图片反映了国民大革命时期的北伐战争。北伐战争的主题是反封建、反侵略。这幅图片反映了全国各革命阶级联合起来打倒帝国主义和反动军阀，故选A。
6.解析：选D。从图中可获得信息，汪精卫和财阀、青红帮同去砍人，指的是砍杀中国共产党党员，这一事件发生在“七一五”反革命政变后，意味着国民大革命的失败。
7.解析：选B。在土地革命、解放战争和抗日战争中，毛泽东提出井冈山革命道路——农村包围城市，武装夺取政权的思想，在抗日战争中仍然坚持建立敌后抗日根据地，开展游击战(农村包围城市)。故答案选B。
8.解析：选C。1930年国共十年对峙时期中共提出“土地革命总路线：依靠贫雇农，联合中农，保护中小工商业者，消灭地主阶级”，打击了国民党专制独裁统治，故选C。
9.解析：选C。观察图可知，1927年4月中国共产党党员构成中工人占51%，是由于中国共产党工作的重心在城市;1928年中国共产党党员构成中农民占76%，是由于中国共产党工作重心转移到农村，开展土地革命，实行“工农武装割据”，C正确。
10.解析：选B。本题考查新民主主义革命的相关史实。“山沟沟里的共和国”指的是土地革命时期在农村革命根据地建立的中华苏维埃共和国，由于第五次反“围剿”的失败，中央政府被迫离开革命根据地进行长征。因此，“山沟沟里的共和国”成为“马背上的共和国”。
11.解析：选C。依据材料中的时间“1936年8月”可以看出是在国共十年对峙时期，此时期的阶级矛盾是主要矛盾，材料中“突由川陕分道窜往西北，情形极可注意”说明该报道是站在国民党“剿匪”立场上立论的。
12.解析：选C。从材料中的表述可得知，中国共产党与国民党实行合作，故A、B表述错误;从湖南省党部毛泽东，可分析当时中国共产党尚未建立自己的政权，故不可能是抗日战争时期，排除D。
13.解析：第(1)问据材料首先判断出反抗的表现是五四运动，然后回答其结果。第(2)问第一小问回答中国共产党建立无产阶级政权的目标，第二小问从革命面貌改变回答。第(3)问回答国民大革命的兴起与影响，结合所学回答。第(4)问回答出五四运动、中国共产党诞生和国民大革命之间的必然联系。
答案：(1)表现：五四运动。没有。取得反帝反封建的初步胜利，成为中国新民主主义革命的开端。
(2)奋斗目标：用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。意义：中国革命的面貌焕然一新。
(3)发展：改组国民党，实现国共合作。影响：促进了国民大革命的到来。
(4)五四运动中一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人运动相结合的道路，为创建中国共产党奠定了基础;中国共产党成立后大力开展工人运动，在实践中认识到必须建立革命统一战线，当时革命的国民党成为对象;孙中山在进行民主革命的过程中认识到必须联合中国共产党，最终促成国共合作。
14.解析：第(1)问，从材料1中的“不同其他党派建立任何关系”到材料2中的“共产党党员应加入国民党”，说明中共由独立、攻击转变为与国民党进行党内合作，结合所学知识，可知这一转变是中共吸取了“二七”惨案的教训，应从中共与国民党两个角度去分析。第(2)问，结合所学知识可知上述材料反映的是国共第一次合作，国民大革命运动兴起，进行北伐战争，“打倒列强，除军阀”。影响结合所学回答。第(3)问，抓住材料3中的“农民问题乃国民革命的中心问题”，可知认识到了农民阶级的重要性等。
答案：(1)转变：从独立、攻击到决定党内合作。原因：共产党人认为孙中山领导的国民党是唯一革命的党;中国共产党还不是一个强大的党，第一次工人运动高潮遭受挫折，认识到建立革命统一战线的必要性;执行共产国际的决议;孙中山决定同共产党合作。
(2)成果：国共合作实现(或国民革命运动兴起)。
积极影响：动摇了北洋军阀的统治;沉重打击了帝国主义的侵略势力;创建黄埔军校，为中国革命培养了一批军事骨干。
(3)认识到掌握革命和革命武装的领导权的重要性，必须武装反抗国民党反动派;认识到农民问题是中国革命的主要问题，决定开展土地革命。
