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2016贵州高考历史模拟试题4_第2页

中华考试网  2015-09-23  【

  二、非选择题

  13.阅读材料,回答问题。

  材料一 第二次世界大战以后,美国和苏联就进入了这种令人不快的二元关系之中。从1945年起,外交和意识形态的利害和思想冲突就开始了……

  ——[美]帕尔默著《近现代世界史》

  材料二 亨利·基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国,也许还有印度——以及大量中等国家和小国。”基辛格提到的六个主要强大力量属于五个十分不同的文明,此外,还存在着一些重要的伊斯兰国家,它们的战略位置、庞大的人口和(或)石油资源,使得它们在世界事务中具有影响力。

  ——[美]萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与

  世界秩序的重建》

  (1)依据材料一,结合所学知识分析“外交和意识形态的利害和思想冲突”最终导致了什么局面?具体表现如何?

  (2)材料二反映的实质问题是什么?对世界产生了什么影响?

  (3)结合所学知识分析材料一到材料二变化的原因。

  解析 第(1)问,回答有关“冷战”的内容。第(2)问,回答多极化及其影响。第(3)问,从政治、经济等方面组织答案。

  答案 (1)局面:美苏“冷战”格局。表现:美国实施杜鲁门主义、马歇尔计划和建立“北约”;苏联成立经济互助合作委员会和“华约”。

  (2)实质:多极化趋势加强。影响:有利于抑制和削弱霸权主义强权政治,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,促进了世界的和平与发展。但多极化趋势并未消除霸权主义、强权政治、地区冲突和恐怖活动。

  (3)苏联解体,两极格局瓦解;美国经济实力下降,超级大国地位削弱;欧盟、日本、俄罗斯、中国、其他发展中国家等多种政治力量不断发展壮大。

  14.第二次世界大战后到20世纪末,世界政治格局的变化令人瞩目。请你观察下列图片,结合所学知识回答问题。

  (1)图1反映的历史信息是什么?造成这种局面的基本因素有哪些?

  (2)有人认为在图1反映的局势下,“在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”,请你结合所学知识加以说明。

  (3)图2反映的历史信息是什么?根据图2并结合所学知识,谈谈你对世界多极化趋势表现的认识。

  解析 第(1)问,图1是关于古巴导弹危机的漫画,反映的是美苏争霸,两极格局,其因素则从国际力量对比的变化来阐述。第(2)问,考查两极格局(冷战)下的国际关系,即全面“冷战”、局部“热战”,列举相关史实即可。第(3)问,考查世界政治格局多极化趋势,从图2中反映出俄英法对抗美国,反映政治格局多极化的趋势。

  答案 (1)信息:美苏争霸(或两极格局)。

  原因:美国综合国力强大;二战后苏联军事力量和政治地位空前提高;西欧国家衰落;美苏战时同盟破裂。

  (2)欧洲冷战:北约与华约的对抗;西德与东德的对立;马歇尔计划与经互会的对峙等。(答出两点即可)亚洲热战:朝鲜战争;越南战争。

  (3)信息:两极格局解体;一超多强局面出现;美国的霸权主义政策受到诸强国的制约。表现:美国成为唯一的超级大国,极力构建单极世界;欧洲一体化进程取得重大进展;日本谋求政治大国地位;俄罗斯经济状况好转,国际地位改善;中国综合国力增强,国际地位及影响日益提高等。(答出四点即可)

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