史贞军：我们2011年总体的政策上面变化不大，总体保持稳定，也方便考生去报考。我把几个重点政策再叙述 一下，对于考生最关注的一个是提档比例，提档比例上一般的地区是在105%以内，其中在平行志愿地区通常是在102%以内。这里边附带着一句话，特别是在 平行志愿地区，学生服从调剂，没有重大身体原因，我们提档不再退档，最大程度降低学生的在平行志愿里的风险。当然其它地区，特别是北京非平行志愿地区，我 们按照类似的原则，按分数提档。提档以后我们在录取过程中有一定的分数级差分配专业，也延续多年，分数级差各地稍有不一样，我们章程上写的会是一二专业最 高是4分，后面会递减。这中间为什么变化?主要是各个地方现在差别蛮大，比如有的地区，像北京最高分、最低分差别很大，但是有的平行志愿地区，特别是像江 苏总分发生变化，总分是400多分，分数级差比较小。具体各个地方设什么样的级差，实际上我们会在录取的时候去测算，哪个更合理，哪个会让更多的学生进入 他所报的专业，少调剂，这样最大程度保证学生这方面的利益。同时建议学生不光看分数级差到底几分，建议学生重点拉开梯度，尤其一二专业和二三专业，拉开梯 度，重点是这个问题，不用关心我一定到底一二专业是三分还是四分，我建议即使是三分甚至两分，也要在一二专业上拉开分数段梯度这样比较合理，因为学生分数 毕竟有波动，这是关于分数级差的政策。

　　其它关于专业上的特殊要求，比如英语传播学、软件工程还有西班牙语专业，会在英语单科有要求。包括口语。还有建筑学要求图纸化。这几个都是沿用 以前的政策，有一个变化，在我们的理科实验班这个专业，去年要求是投档成绩前1/3，并且有志愿的学生才能录取，今年因为理科实验班扩大人数，从原来4个 班增加到6个班，标准也放大了提档学生的50%。从政策来讲主要是这么多。

　　主持人：理科实验班既然你提到了，我想特别了解一下，它和普通的专业有什么不一样的地方?

　　史贞军：理科实验班在我们学校通常叫思源班，我们学校有一个饮水思源的说法。这个班我们试点已经有6年，是 我们学校重点，在全校范围内集中力量培养的一个班。它的特点是在招生的时候首先是按照理科实验班类这个专业入学，当然今年可能还会启动一部分学生在高分录 到别的专业，这个专业不一定每个地方都招，个别专业会在录取以后，新生通知发到的时候会转入一部分，这是入口上。在培养环节上，这个专业会有单独的培养计 划，其中特别是在一二年级重视打好学生的数学和物理方面的相关基础，为我们全校主要的其它优势学科打好基础，高年级大概是二年级的下学期进行专业方向的分 流，三年级就转入到其他他所选的专业，按照相关专业毕业。高年级转到相关专业会专门配备导师指导他研究深造。这是我们学校在培养创新拔尖人才方面的一个试 点，他们也有其它优惠，还有一个二次选专业的过程，全校优势的专业学科都可以由他在高年级再选一次。另外，他会在将来的保研比例上相对比较高，我们全校总 体的平均保研比例是15%上下，这个专业将会达到50%。

　　主持人：您说平行志愿的地区退档的比例会控制，您也特别强调一点，身体要符合基本规定，是不是交大对考生的体质方面要求很严?

　　史贞军：我强调身体，我还更强调的是服从调剂。身体是一个大前提，教育部有这样相关的标准。其实通常来讲， 考生在报考之前应该有过体检，了解过自己有什么样身体方面的问题，或大或小，学生可以根据教育部体检的标准，报考的时候包括报考院校，包括报考专业，都要 回避自己身体会受限的专业。

　　其实我们学校没有说额外一定的录取上面特殊的别的要求，我刚才说是按照教育部的标准，提醒学生适当的专业，比如身体确实某一方面，比如视力有些 问题，要考虑将来的就业，有些情况可能在高考录取的时候要求的是一个大的平台的要求，未必是那么苛刻，但是有些行业将来就业来讲，可能会有一定要求，这一 块适当避免。

　　在我们招生简章上，我们网站上会有一个对照表，其中有一项就是建议学生不宜报考这部分，在教育部里面实际上三大部分第三条不宜报考，这个里面不 会影响他的录取。但是如果说确实有问题，特别是严重一点，这是一个引导性的，希望适当回避。平行志愿我强调更多的应该是要服从调剂，这句话我可以在这里 说，特别是来我们学校，服从调剂以后，新生入学以后会有灵活转专业的机制，学生不要顾忌入学以后可能学到的专业很不愿意学。如果他确实有这个想法，可以凭 借自己的努力在大一的时候好好学，我们在大一下学期会有一次转专业的考试。其实对学生不只一次，通常在大一下学期，大一的总体课程是搭一个平台，各个专业 的课程差别不太大，这样转专业时间上耽误不多，学生可以申请转专业。我们按照去年和前年的基本统计，申请转专业的学生大概有75%左右都成功了。应该说比 例蛮高的。尤其是我强调一句话，学生前面自己努力学，大一的学生把基础打好，转专业应该是把握很大。