2018大学生村官行测判断推理知识点：单定义判断

　　一、概念简述

　　单定义判断题型题干中只涉及一个定义。该题型的出题模式比较固定，即给出一个假设为完全正确的定义，然后根据定义的外延设计几个事实选项，要求选出符合或者不符合定义的一项。考试中主要侧重于单定义判断的考查。

　　例题：证实性偏见是指过于关注支持自己决策的信息。当我们在主观上认为某种观点正确的时候，往往倾向于寻找那些能够支持这一观点的信息，而忽略掉那些可能推翻这一观点的信息。

　　根据上述定义，下列属于证实性偏见的是( )。

　　A.自从小王产生辞职的念头以后，总觉得经理处处刁难他，甚至看不起他，就连经理和他开个玩笑，都认为是对他的嘲笑

　　B.小林今年未考上重点大学，他明知是因为自己实力不够，但他总是对同学说：“要不是考试前患了感冒，我肯定考得更好。”

　　C.小张总觉得室友最近的表现很反常，好像出什么事了，第二天公安局的人找小张询问情况，证实了他的猜测，室友被牵扯进了一起盗窃案

　　D.小张前天夜里梦见自己的钱包被偷，昨天钱包真的被偷了;昨晚他又梦见自己被车撞，结果今天一整天没敢出门

　　【答案详解】首先分析证实性偏见的定义：

　　往倾向于寻找那些能够支持这一观点的信息，而忽略掉那些可能推翻这一观点的信息。

　　对选项进行分析，A项符合。B项“患了感冒”不是支持自己决策的信息，不符合定义;C项是根据信息作出猜测，而不是先作出决策再选择关注的信息，不符合定义;D项只是梦见，而没有真实的信息的支持或推翻，不符合定义。故答案选A。

　　二、考情分析

　　单定义判断是国考中的重点题型，其出题形式为题干给出一个定义，然后给出四个选项，要求考生选择属于或者不属于定义的一个选项。解答单定义判断，首先要关注定义项部分的内容。由于下定义的形式可以多种多样，且每种形式所对应的要点并不完全相同，因此解题方法也会有所区别。

　　三、解题技巧

　　在考试中可能出现的定义形式主要有三类：“属”+“种差”型定义、描述型定义、枚举型定义。

　　(一)“属”+“种差”型定义

　　“属”+“种差”，就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法。可用公式表示为：被定义项=属概念+种差

　　在逻辑中，属是指一个相对较大的类，而种是指一个相对较小的子类。例如，我们提到“动物”和“哺乳动物”这两个概念，“动物”就是属概念，“哺乳动物”就是种概念;而说到“哺乳动物”和“猫科动物”这两个概念，“哺乳动物”就是属概念，“猫科动物”就是种概念。“哺乳动物”既可以作为种概念，也可以作为属概念存在，即属和种是一种相对的分类。

　　种差是在一个属里区别不相同的种的属性。例如“猫科动物”里“老虎”区别于其他的种的种差包括体形大、有斑纹、凶猛等。

　　当一个属被一个种差限定的时候，就确定了一个种的内涵，属+种差的定义形式就是由此而来。

　　上例中的无理数所在的属就是“小数”，而“种差”就是无理数与其他小数的本质区别，即“无限而不循环”。

　　“属”+“种差”是给一个概念下定义的标准形式，在实际运用中，由于从不同的角度出发，事物之间就会显现出不同的差别，因此“种差”也会有多种多样的表现形式，具体如下表：

　　当然，考试中出现的属+种差型定义，其种差并不仅限于以上种种，解题的关键是将定义进行适当拆解，找到定义的要点。可依据定义中给出的关键词或提示词来寻找要点。

　　【示例】 社会工作是(以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人)的服务活动。

　　示例所给出的是“社会工作”的定义，其所在的属就是“服务活动”，其种差则由“以利他主义价值观为指导”、“以科学的知识为基础”和“运用科学方法助人”这三点共同组成。