出版考试中级实务知识点：校对工作的操作工序

　　出版考试中级实务知识点：校对工作的操作工序

　　1.基本操作工序

　　(初校、二校、三校、通读、誊样、核红、文字技术整理、对片)

　　誊样(“过红”“过录”)：

　　是在结束对一种书刊某次校样的校对之前，将几份校样上确认需作的改动誊抄合并至一份校样上的工作。

　　誊样的负责人：

　　多由责任编辑负责(也有责任校对负责)

　　誊样的实际做法：

　　一般是把副样(作者和编辑看的校样)上的改动誊录到正样(校对人员看的校样)上;

　　如果正样改动少些，也可反过来。

　　誊录过程中要发挥主观判断作用。

　　核红(“对红”、“复红”)：

　　是指检查核对前次(或前几次)校样上色笔批改之处在后次校样上是否已经改正，并校正其未改或错改之处的工作。

　　核红两种：

　　校次间核红：是将排版单位改样后打出的新校样与前校样进行核对。

　　通常是在三校之前核红。

　　也有二校前就核红的。

　　若三校后也送交排版单位改样，则通读人员要再次核红。

　　付印清样核红：

　　是将排版单位根据付印样改样后打出的新校样与付印样进行核对。

　　付印样：完成三校、通读并由编辑审改后退排版单位改正的校样。

　　付印清样：根据付印样改正后再打出的新校样。

　　付印清样核红的要求：

　　先由专人核对一次，再由责任校对(或其他把关校对人员)复核一次，最后交责任编辑、复审者和终审者审核认定，才可将付印清样交排版单位输出胶片。

　　付印清样核红的注意事项：

　　若付印样存在捅行、捅版情况，要对相关的字、行、面作全面检查校对;

　　若发现应改未改、不应改而改的地方，必须在上下各三行中检查一遍;

　　若改样后页码或版面有变动，与付印样不完全一致，应检查目录、书眉、索引中是否已作相应改动;

　　若发现计算机兼容性不好或其他奇怪错误，定要作全面检查。

　　对片：

　　按照付印清样输出的胶片，必须与付印清样校对一次，防止在出片过程中机器原因、操作原因出现差错。

　　方法：

　　将透明的胶片放在清样上面，对齐后逐行、逐段比照，完全套准的，说明此片正确;

　　套不准的，要检查原因并适当处理。

　　若是“拼大版”形式输出胶片，则用大版的蓝图样与付印清样核对。

　　对片的负责人：

　　可是责任编辑或责任校对，或出版部门的技术编辑。

　　2.四种操作模式

　　基本模式：

　　初校→改样→核红+二校+誊样→改样→核红+三校+文字技术整理→改样→核红+通读+文字技术整理→改样→付印清样核红→付印

　　改样次数为其他模式两倍，保证书刊质量效果好、周期长、成本大。

　　连校模式：

　　初校→二校→三校+誊样+技术整理→改样→核红+通读+文字技术整理→改样→付印清样核红→付印

　　环节较少，周期要短些，不利成品质量。

　　分校模式：(采用最多的校对操作模式)

　　初校→二校+誊样+文字技术整理→改样→核红+三校→通读+文字技术整理→

　　改样→付印清样核红→付印

　　付印样改动较少，利于质量

　　人机结合模式：

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