2016年成人高考专升本语文复习：《秋水》

2015成人高考专升本语文复习：《秋水》

　　作者及其代表作

　　庄周(前369—前289)，战国时宋国蒙(今河南商丘东北)人，当过蒙地漆园吏。一生过着清贫的生活，主要活动是从事著述。

　　庄子是老子之后道家的主要代表，后世把他和老子并称为“老庄”。他提倡无为而无不为，他鄙视功名利禄，拒绝与统治者合作，对当时的黑暗社会，作了较深刻的批判。

　　《庄子》(亦称《南华经》)，现存33篇。一般认为其中内篇7篇是庄子所著，外篇15篇、杂篇11篇大都是他的门人或后学所作。

　　《庄子》多采用寓言形式，构思奇特，想象丰富，意境开阔，夸张大胆，比喻生动，讽刺辛辣，语言铿锵，汪洋恣肆，艺术境界恢宏瑰玮，富有浪漫主义色彩。鲁迅称“其文汪洋捭阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”。

　　课文主旨

　　在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客观条件的制约，因而是十分有限的。给我们的启示是：人们不能囿于个人的见闻而自满自足，应该努力学习，不断进步。

　　学习要点

　　1.理解本文的寓言特色

　　本文虚构河伯与海若对话的寓言故事，将抽象的哲理形象化。海若是庄子思想观点的化身，河伯是庄子要批判的思想观点。

　　2.了解本文景物描写的作用

　　开头的景物描写，以河水与海水大小的对比，陪衬河伯与海若的不同思想境界，形象的突出了主题，为后文的议论作了铺垫。

　　疑难词句解析

　　1.两涘渚崖之间，不辩牛马。(涘：水边、岸边; 辩通“辨”，分辨)

　　2.东面而望，不见水端。(东面：面朝东;东，名词做状语;面：动词，向东看)

　　3.望洋向若而叹。(望洋：仰视的样子; 叹，感叹)

　　4.拘于虚也：(虚：通“墟”，处所，住所)

　　5.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。(少：小看，以……为少，动词的意动用法; 轻;轻视，以……为轻，形容词用作动词)

　　6.尾闾泄之，不知何时已而不虚。(已：停止; 虚：虚空)

　　7.而吾未尝以此自多者。(以：因为; 自多：自夸;多：自负，炫耀)

　　8.闻道百，以为莫已若者，我之谓也。(听到各种道理，以为没有人比得上自己，这就是说的我呀;莫己若：莫若己，否定句中，代词做宾语，宾语前置)

　　9.吾长见笑于大方之家。(我将永远被明白大道理的人耻笑;见：被;大方：懂得大道理的人)