14.“孟母三迁”的说故事说明了哪种因素对人发展的影响?B
A遗传 B环境 C教育 D主观努力
15.“蓬生麻中,不扶而直”,“白沙在涅,与之俱黑”。这反应了哪种因素对人的发展的影响?(B)
近朱者赤,近墨者黑”
A遗传 B环境 C教育 D主观努力
16.辨析题:“给我一打健全的儿童,我可以用任意方法使他们改变,或者使他们成为律师、法官,或者使他们成为乞丐、盗贼。”错误。
17.简述遗传、环境和教育在人身心发展中的作用。
18.为什么说教育在人的发展中起主导作用?
19.教育要适应人的发展的_顺序_性和__阶段____性,循序渐进地促进人的发展。
20.教育要适应人的发展的哪些基本特征?
21.教育者应在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有(B)
A顺序性和阶段性 B不均衡性 C稳定性和可变性 D个别差异性
22.在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育能取得事半功倍的效果。这说明教育必须适应儿童身心发展的(C)
A顺序性 B阶段性 C不均衡性 D稳定性
23.教育的社会功能表现在哪些方面?
24.简述教育对生产力发展的促进作用。
25.教育的文化功能具体表现在哪些方面?
26.在教育的文化功能中,将存储形态文化转变为活跃文化是教育(B)
A传递文化的功能 B活化文化的功能
C交流文化的功能 D更新文化的功能
27.教育对政治经济制度的发展(B)
A起决定作用 B不起决定作用 C只起加速作用 D只起延缓作用
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