1.下列不属于广义教育制度范畴的是()
A.学校
B.教育考试制度
C.少年宫
D.教材
答案:D
2.政治经济制度对教育起()
A.促进作用
B.决定作用
C.主导作用
D.阻碍作用
答案:B
3.马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是()
A.手工操作
B.机器大工业生产
C.消灭旧式分工
D.教育与生产劳动相结合
答案:D
4.中国颁布的第一个现代学制是()
A.壬寅学制
B.壬子癸丑学制
C.癸卯学制
D.壬戌学制
答案:A
5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是()
A.旧式分工
B.资本主义制度
C.手工操作
D.教育与生产劳动相分离
答案:A
6.以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的学制是().
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
答案:D
7.“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是()
A.榜样示范教育法
B.品德评价教育法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼教育法
答案:A
8.我国教育部《2003~2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育,逐步建立以为基础的学前教育网络。()
A.社区
B.行政区
C.学区
D.街道
答案:A
9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系,这是因为()
A.学生缺乏自我教育的能力
B.学生既是教育的对象,又是自我教育与发展的主体
C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性
D.学生的思想品德不是先天就有的
答案:B
10.是其他各育的核心的是()
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
答案:B
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