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大学英语四级写作五大常见问题 多练习多犯错

中华考试网   2018-09-11   【

大学英语四级写作五大常见问题 多练习多犯错

  很多同学提到英语作文痛苦不已,每次提笔都很头痛。下面总结基础较差的同学易出现的问题进行总结,希望能帮忙更多的考生提前做好写作的复习准备工作。

  目前,到培训机构学习四级长期提高的同学,从总体上来看,可谓是英语学习的“重灾区”,他们显示出以下的特点:

  1. 基本的语法概念都有较大的问题,这些语法概念包括时态、词性、主语的性别、被动结构等;

  2. 基本词汇量极为有限,很难表达清楚自己的观点;

  3. 在英语写作的过程中,暴露出中文写作能力的不足,比如逻辑性、论证能力、描述能力等;

  4.不了解四六级考试作文部分真正的要求;

  5. 对英语国家文化层面的内容缺乏较基本的了解。

  一、基本语法层面的问题:

  1. 关于时态:时态是四级需要提高的同学们最普遍的难关,主要表现为:

  a. 无法保持时态在全文的一致:这一现象很普遍,往往是紧接的两句,而且是没有任何时间状语的情况之下,就出现了时态的不一致,例:I saw an English man. He have a big bag.

  b. 时态的基本用法错误

  I. 现在进行时不加ing,例:Many people are learn English.

  II. 一般现在时第三人称单数问题:It become(s) more and more useful./ some people thinks

  III. 情态动词之后,动词反而不用原形:it can brings (去掉s,前面是can,这里用动词原形) us more challenge and experiences.

  c. 过去式中不规则动词掌握得不好:Some people think Spoken English is even more important than writen (拼写错误:written) English.

  d. 过去时的不恰当使用:Many people thought…. while others thought… but I thought…同学们不了解think用过去时往往代表现在我们不这么认为;

  2. 关于被动态:很难体会好动词使用过程中ing与ed之间的区别:例: I am exciting about the news. test of speaking (而不是spoken) English, English spoken (而不是speaking) ability

  3. 关于词性:最普遍的问题是名词被滥用为动词或者形容词

  a. benefit的用法问题很大:I think it is benefit to our English study.

  b. trouble与troublesome: When we have something trouble

  c. 及物动词及不及物动词的混乱:I got enough ability to compete the chairman of Student Union./I will take place some lecture

  d. many people feel fear about pressures.

  4. 关于句法:

  e. 动词原形不加变化,直接用作主语或宾语等句子成份:I think speak English and make friends are happy things. / Others spend it on entertainment, for example, go(ing) to a cinema, dance(ing), take(ing) part in sports, and so on.

  f. 从句的用法混乱:I think students do he like things, ? I think when students do the things they like

  g. 主语与形容词:This will harmful…

  h. 不了解due to的用法:Due to they have to go to school from Monday to Friday ? Due to the fact that ….

  二、基本的词汇表达能力有限,辞不达意

  同学们在写作的过程中,出于自己有限的词汇水平,想要表达的意思却说不清,最终的结果是生硬的将中文表达中的词汇翻成英语。举几个例子:

  例一:学生想说明英语口语的重要性,I saw an English man. He have (保持时态一致,用had) a big bag .He looked for (这样说有可能产生读者的误解,He looked for a map 可以理解为“他在找一张地图”,建议改为“He was looking for a place on a map.”)a map. He got lost.

  例二:想说明“考试只是一种形式”,test is only a form, 同学并不了解,其实有“test is only a test”这样的用法。

  例三:想说明口语的重要性。“在国外,我可以不会写英语,但不能不会说英语”,I can can’t write, but I can’t can’t speak.

  三、缺乏逻辑性、论证能力、描述能力等

  有时候写的原因并不能证明你的观点,逻辑混乱,东一头,西一头。

  As a college student, I must be to face with find a job. So I have my own plans about my future job.

  四、不了解四六级考试作文部分真正的要求

  其实就是让我们在文章中自然形成相应三个小节,四六级写作考试是比较“八股文”的。

  少任何一部分都会扣分。

  正反两方面论证:有它怎么样,没它怎么样

  五、对英语国家文化层面的内容缺乏较基本的了解

  一个常见的现象就是轻率地对英美国家的人士作结论性的描述,类似:Americans all like pressures。另外就是语言的夸大其辞。典型例子出自一位同学写的竞选学生会主席的演讲,When students have some troubles, they all come to me. I talk to them, then they feel happy, and I feel happy too,这简直是把自己描述成为“上帝”或者“邪教领袖”了。

  六、本次作文出现的问题

  1. 搭配不当 Wages must not be too small. (low)

  a well feeling (good)

  2. 语法 The most basic are safe and healthy. The most basic are safety and health.

  Everyone will grow up and thinking about a job.

  3. Chinglish We must have a good body.

  4. because 通常不放在句首,because 引导的因果句型中,书写习惯是“先果后因”(与汉语正好相反)。

  He doesn`t go to work because he is ill.

  5. 词性错乱 have more efficient(), make me satisfaction()

  6. 无主句 Bad working conditions can’t have good work efficiency.

  7. 人称不统一 一会you, 一会their, 一会 it

  8. 句首不大写,句子开头字母也小些。不断句,一逗到底。

  9. 用词不准确,不地道 earn money – make money, earn a living, make a living

  raise family— support a family

  10. 以元音开头的名词用an an important issue

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