2017年5月英语四级口语考试考前冲刺（各环节）

2017年5月英语四级口语考试考前冲刺（各环节）

　　2017年5月20日英语六级口语考试仅1天，进入是备考最后冲刺阶段!不知各位是否已经复习完备？考试网英语四级频道为考生整理出了一套2017年5月英语四级口语考试考前冲刺秘诀（各环节）。目前，考前冲刺看这一篇就够了。只要你跟着去做，四级英语口语考试肯定不成问题。

　　涵盖名字+学校专业+爱好，即可结束。模板提供的最后一句是祝语，考试时时间来不及可以不讲。

　　通用模板： Good morming/afternoon! My name is ________(中文名)I am currently a freshman (大一新生)/sophomore (大二学生)/junior (大三学生)/senior (大四学生) at _______(学校名). My major is _______. I am a/an _______ (表示性格的形容词)person. In my spare time, I like to _______(兴趣爱好). I am very glad to be here and I wish everyone good luck today.

　　朗读短文部分的考察点有两个：第一，发音是否正确;第二，对句子结构，也就是意群的划分和把握是否得当。

　　朗读注意三点：

　　① 发音力求清晰准确;

　　② 注意语调的抑扬顿挫：重音和停顿要得当;

　　③ 避免磕巴，保持流利。

　　一定要注意掐好时间，语速不能过快或过慢!考试是电脑录制，一定要在1分钟内读完，否则系统会自动切断录音。

　　1、45秒的准备时间里，快速浏览文字，按意群划分结构。默读，并把句子(特别是长句)按主谓宾和修饰结构划分好。

　　以四级样题中的一个长句为例： Very often || you can find yourself || on top of a hill || in the city, looking down || one of these straight roads || as it rises and falls || on its journey || through the town.

　　2、注意重读。英文句子中的实词要重读，包括动词、名词、形容词、副词、数词。虚词读弱。

　　3、拼读生词。遇到生词不要慌，想办法按音节拼读出来，保持流利度。会比磕巴或跳过不读的效果好很多。

　　4、最后，纠音练习，多针对易错音、连读和失去爆破现象。如果时间来得及，再读读以下几对中国考生最常读错的发音，并体会其区别：/i:/和/i/;/θ/和/s/;/ð/和/z/;/w/和/v/，/f/和/v/，/æ/和/e/。

　　样题片段：

　　Many people would list San Francisco as one of the most delightful cities in the world. Sitting on the Pacific coast, it gives you a feeling of the sea. The sea breezes wake you up and make you eat well and sleep well.……

　　1. 根据样题来看，第一个问题(What would many people think of San Francisco according to the passage?)对短文内容提问，不难，答案在短文首句。

　　2. 第二个问题是开放性问题(Which city in China do you like most? And why?)，对短文相关话题进行提问。

　　备考锦囊：

　　1. 在短文朗读准备的45秒里，留意短文主旨大意。

　　2. 用完整的句子来回答问题，而不是孤零零的短语。

　　3. 语速适中。简短回答的时间也是20s。注意不要超过5句话。

　　可以参考四级作文(三段法)的展开方式来描述。图片上发生了什么---这件事情产生的后果---你的看法。

　　① 说明自己对这幅图的看法： 1-2句话简单评价图片(thought-provoking/educational ); ② 描述图片细节。 ③ 说明图片意义。

　　1、考场应答时，三个部分顺序可以灵活调整。建议首先说明自己对图片的看法——老外讲话喜欢先给出结论，再讲原因。

　　2、如果关于图片意义的词汇储备不够，可以重点描述图片细节，越详细越好。

　　3、除非你把作文模板背的很熟，否则不建议考前1-2天还背作文模板。考场上那么紧张，你脑海里蹦出来的只可能是平时用的最多的积(jian)极(dan)词汇。

　　4、考场上不需要使用太过复杂的长句，用短句把意思表达清楚明白即可，重在流利!

　　示例模板：

　　This is a thought-provoking picture.

　　In the picture, there is a large old tree. The tree has a sign on it, which reads, “No climbing.” However, to our disappointment, one of the visitors has already carved some Chinese characters on it. Moreover, a man, with his right foot stepping on the tree, is taking a photo of an arrogant lady. She is also leaning herself heavily on the tree. Not far from them, a parent is taking a photo of his child. The child is grabbing a branch of the tree and hanging himself in the air.

　　These are uncivilized behaviors. I hope the authority should enact some regulations to punish these behaviors. We should all be responsible for our environment.

　　这一题型其实就相当于日常口语中的对话，只不过设定了场景和任务。 对话重在互动，要避免一个人一直在说的状态，要轮流互动。

　　备考锦囊：

　　1. 避免开场冷场，开始录音后5~10s内如果没有人主动讲话，请掌握主动权。

　　2. 如果没有话说，可以想一些5W1H (where/when/what/who/what/how/why)的问题，回答可以从地点、时间、人物、原因和具体方式方法展开。

　　以样题为例：针对第1点places to visit可以提问地点：What places do you prefer to visit?回答：I would like to visit the Forbidden City，the Tiananmen Square, the Great Wall等等。

　　3. 多问开放性问题，让对话自然进行。问完5W1H的问题之后，仔细听搭档的回答。针对细节多抛一些带有why和how的问题。这样既不会没话说，也能使话轮转换自然。

　　常见问题

　　Q：搭档的英语水平会对你我的成绩造成影响吗?

　　A：并不会。

　　Q：什么时候会听到对方声音?

　　A：独立作答部分比如自我介绍和六级的卡片讨论，你不能听到搭档的作答，但是需要两人讨论时可以听到对方的回答。

　　Q：所有问题都会出现在屏幕上吗?

　　A：不是所有的提问都会出现在屏幕上，四级的task 2 Q&A和六级的最后的Q&A的问题不会显示在屏幕上。

　　看了这么多，还会考不好吗?