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四级2016年6月大学英语四级题型改革

来源:考试网   2016-03-28   【

  四级听力试题的调整

  原题型:8短对话+2长对话+3短文+1短文填空

  新题型:3新闻+2长对话+3短文

  调整后四级听力部分的试题结构见下表:

  下面是有关适应听力改革的一些建议

  要点一:要详略适当

  听到英语新闻,不要被个体专用名词,如人名、国名地名、组织机构名等吓倒。要知道,对于往年的部分听力考题,这些专用名词听不懂也不影响解答,是属于可以忽略不听的信息。此外,新闻的体裁结构特色光鲜,即呈倒金字塔结构,重点信息集中在开首尤其第一句话,接下来则是着重细节展开的分述性信息。开首第一句话为新闻导语,相当于全文的主题句,要具体把握和听懂这一句话,然后把握全文基调,利于理解。

  要点二:新闻六要素

  一篇尺度的新闻报道,必需搜罗六大要素,可归纳综合为5个W和1个H,具体如下-

  When--新闻发生时刻

  Where--新闻发生地址

  Who--新闻涉及人物

  What--所发生的新闻事务

  Why--为何会发生这一新闻事务

  How--新闻事务的布景,若何会诱发、促成这一事务;后续情形若何

  所谓要点,对于考试问题来说就是考点。所以,考生如果在听的时候把握以上新闻六要素,就可轻松理清头绪,条分缕析地把握新闻内容。

  要点三:联系上下文增加理解

  因为新闻播报的非凡性,一篇新闻内在结构往往很是慎密,内容环环相扣,这对考生来说是一种优势--如碰着某些听不懂的内容,马上联系上下文,尤其是开首的新闻导语主题句,借助全篇总体内容,理解听到的个体细节。此外,日常平常也要多注重堆集,多听、多看中文新闻,熟悉最新的国际时事,尤颇政治、经济、军事、重大科研进展等方面的事务,这样再过渡到听英语的新闻,就可联想现有常识来辅佐理解。

  备考资料

  真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

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