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攻克2017年ACCA,掌握好的学习方法,事半功倍!

考试网  [ 2017年6月1日 ] 【

  ACCA考试与中国大部分考试相比,差异很大。ACCA教材和考试都充分体现“注重理解,注重对知识的运用”这一原则,不仅测试学员对经济计算规则的掌握程度,而且更重视学员对经济数据内涵的理解和分析。所以考试范围主要涉及ACCA认为是重点的部分,历年题型也基本类似,很少对非常细节性的问题出填空, 选择的题目,也很少出偏题。题型以主观题为主,只有第一部分课程考试才会有少量客观题。主观题又基本分成计算(40%)和分析(60%)两大部分,或者合二为一。

  ACCA题目数量不大,但答题量大,占用时间长,ACCA考试时间为每门3个小时,一般学员难以在3小时内答完全部题目,像会计报表的平衡,通常需1到1.5个小时完成。

  ACCA的答卷在考试完成后全部寄回英国,由专家评改(2009年12开始,部分考卷进行电脑扫描,网上阅卷)。尽管每题都有考官提供的标准答案,但判卷的专家不会拘泥于标准答案,如果学员能结合实际工作,其分析过程合理、充分,也会得分。

  掌握好的学习方法,事半功倍

  1. 在阅读ACCA教材之前,请先阅读《ACCA Syllabus》,以了解每门课程的教学要求和教学目的,做到有的放矢。

  2. 看具体某一本教材,争取做到SQ3Rs,即Survey, Questions, Read, Recall, Review Survey:看某一章之前,浏览章节名称,阅读小结和教学目的,对整个章节的脉络有个大致了解。 Question:自己提出问题,即希望学完这一章,能够解决什么问题。教学目的中所提到的问题尤为重要。 Read:透彻阅读全章后,回答问题,并确认是否满足教学要求。做书中的案例和课本中的习题,再到高顿题库做几套历年真题,分析答案。你也许会发现,把时间划分成20分钟或30分钟一段,可以保持精力集中。

  Recall:每一部分/章节完成后,不参考课本,写下每一部分/章节的主题思想。

  Review:审核所写是否正确。

  再阅读一遍章节,试着整体把握主题,将更有裨益。最后能对照大纲想起每一部分的主要内容, 主要计算方法和相关重要概念。但是没有必要过分精读,不要试图把每一部分背下来。

  3. 在看书的同时做笔记非常重要,但不能是简单地照抄书本,必须:用自己的用词,简明扼要,重点突出,条理清晰,可以作为教材和相关参考资料的补充。高顿财经的Mike老师提供了以下三种做笔记的方法:

  第一种做笔记方法:对章节和重点进行总结,有助于让自己了解不足。尤其是对重要定义、重要报表或表格的格式、公式,重要题型要有记录。要举一反三。

  第二种做笔记方法:做线性笔记。将大标题根据要点分成几个小标题.用不同颜色的笔标出各要点,并留出足够的空间,让自己的笔记清楚易用。

  第三种做笔记方法:做图表。以主标题为中心划圈,周边呈辐射状连接小标题,再从每个小标题延伸下去。这种做笔记的方式用流向表的方式表达思路。

  4. 看书时要有选择地勾划重点,在空白部分作出标记。

  5. 在考试前要留出4-6周的时间用于复习。

  再通读教材和笔记,并将笔记浓缩为一些关键词汇。把重点写在小卡片上,有助于时常翻看。 做Revision Series上的历年考题和模拟试题,达到熟练程度。并消化书上的答案和分析,了解答题思路和技巧。一般至少要做两遍题,大致记住全部答案,选择本次的重点类型题目进行强化,并找出失分的地方,重点放在比较薄弱的环节。如果有时间,多做几遍习题效果更好。当然也可以根据自己的专业知识,工作经验和时间做出 合理安排,但题做得熟练对于通过考试是有益无害的。 做真题时,如果没有时间,可以只列要点,然后看正确答案,但是要至少模拟着做几道题。课本、Foulks Lynch Revision book和网上都有考题。

  6. 阅读ACCA Student Accountant中相关内容。Student Accountant是重要的参考资料,注意以下内容:

  考试及其他重要事项的安排

  Examination Notes:教学大纲的任何细节性变化,每门考试的形式,将在考试中考到的会计、审计或ACCA教材中没有涉及到的其他内容。

  考官的分析:对以前答卷情况的分析;预测今后可能考到的专题及相关内容分析。

  与某一课程相关的补充资料。尤其是该杂志中考官撰写的有关文章,有助于了解考官的偏好及出题、审题的思路。

  学员可将上述内容根据科目进行整理,也可以在高顿网校的网站上查询、下载。

  一般看ACCA教材和Student Accountant就足够了,无需再找其他资料参考。

  7.如果对于英文术语理解有困难,可以买工具书《英汉会计词汇》做参考(该词典由中国会计学会和香港会计师公会编写,用词习惯与ACCA相近)。

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